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Elaboración de Reactivos para medir el Aprendizaje Escolar


Ratio: 3 / 5

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Objetivo:

Que los profesores del Sistema Incorporado adquieran las herramientas metodológicas para elaborar los reactivos que puedan ser integrados a los exámenes escritos, sean parciales, ordinarios de primera o segunda vuelta y extraordinarios, con los que medirán los aprendizajes logrados por sus alumnos en las asignaturas de su responsabilidad.

Duración: 20 horas

Máximo de participantes: 30

Modalidad: Presencial 

Contenidos

Módulo I. Los aprendizajes en el aula: factor por medir en los exámenes                             

  • Generalidades                                                                                                               
  • Los aprendizajes según el constructivismo                                                                
  • La taxonomía de Benjamín S. Bloom          

Módulo II. Generalidades sobre los reactivos                                                                              

  • Concepto                                                                                                                     
  • Importancia                                                                                                                  
  • Elementos: instrucciones, base del reactivo y justificación de la respuesta       
  • Validez, objetividad y confiabilidad                                                                          
  • Ventajas y desventajas                                                                                            

Módulo III. Reactivos de ensayo o por temas                                                                                

  • Características                                                                                                            
  • Sugerencias para elaborar las instrucciones, la base del reactivo y la justificación de la respuesta                    

Módulo IV. Reactivos de respuesta restringida                                                                             

  • Características                                                                                                            
  • Sugerencias para elaborar las instrucciones, la base del reactivo y la justificación de la respuesta  

Módulo V. Reactivos de complementación                                                                                   

  •  Características                                                                                                            
  • Sugerencias para elaborar las instrucciones, la base del reactivo y la justificación de la respuesta            

Módulo VI. Reactivos de respuesta breve                                                                                       

  • Características                                                                                                            
  •  Sugerencias para elaborar las instrucciones, la base del reactivo y la justificación de la respuesta
  • Reactivos de opción múltiple                                                                               
  • Características                                                                                                            
  • Sugerencias para elaborar las instrucciones y la base del reactivo                    
  • Sugerencias para elaborar la opción verdadera y los distractores, y la justificación de la respuesta          

Módulo VII. Reactivos de correlación                                                                                                

  • Características                                                                                                            
  • Sugerencias para elaborar las instrucciones, la base del reactivo, la opción verdadera y los distractores, y la justificación de las respuestas

Módulo VIII. Reactivos de ordenamiento                                                                                        

  • Características                                                                                                      
  • Sugerencias para elaborar las instrucciones, la base del reactivo y la justificación de la respuesta                    

Módulo IX. Reactivos de base común                                                                                           

  • Características                                                                                                      
  • Sugerencias para elaborar las instrucciones, la base del reactivo y la justificación de las respuestas    

Módulo X. Reactivos de clasificación                                                                                           

  •  Características                                                                                                      
  • Sugerencias para elaborar las instrucciones, la base del reactivo y la justificación

Módulo XI. Reactivos de ejecución                                                                                                

  •  Características                                                                                                      
  • Sugerencias para elaborar las instrucciones, la base del reactivo y la justificación

Sugerencia

Haz tu solicitud de manera anticipada para poder impartir la actividad en la fecha de tu elección. Se require de mínimo 15 días de antelación.

Lineamientos

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Requisitos

1. Solicita tu ficha de pago en la sección de pagos de la página web de la DGIRE
2. Llena el formulario de solicitud 
3. Completa todos los datos solicitados
4. Sube el listado de profesores en el formato indicado.

Costo

$ 18,500 es el costo de la actividad. Mínimo 10 y máximo 30 participantes.

Precio especial por contingencia COVID-19

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Lic. Lorena Ramírez González
Lic. Lorena Ramírez GonzálezResponsable de cursos presenciales


Costado sur, Sala Neza, Cd. Mx. México.
Coyoacán Cd. Mx. 04510 México
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