Inteligencia Emocional y Primeros Auxilios Psicológicos en el Aula

Cada participante analizará los componentes de los PAP (Primeros Auxilios Psicológicos), con el fin de trabajar estratégicamente en la relación docente-alumnx en momentos de crisis en el aula y contando con estrategias de atención al personal docente desde la inteligencia emocional.

• ¿Cómo actuar ante una situación de crisis emocional en al aula?

• ¿Qué son los pasos de Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)?

• ¿Cuál es la diferencia entre estrés y ansiedad?

• ¿Cómo se realiza una práctica de contención ante una crisis emocional?

Módulo I: PAP (Primeros Auxilios Psicológicos)

• Definición e importancia de los primeros auxilios psicológicos
• Tipos de crisis
• Etapas de desarrollo (PAP)
• Proceso de atención primaria
  

Módulo II: Conceptos y Principios Generales sobre Inteligencia Emocional

• Conceptos teóricos
• Principios de la inteligencia emocional
• Etapas del desarrollo emocional
• Las competencias emocionales
  

Módulo III: Trabajando con las Emociones (Validación y Contención Emocional)

• MATEA
• Hablando sobre mi experiencia.
• Análisis de casos: docentes y adolescentes
• Intervención breve
  

Módulo IV: Acompañamiento Grupal ante una Crisis y Resiliencia

• El grupo como una fuente de apoyo
• Puntos estratégicos para trabajar en grupo
• Grupos de apoyo

• Apoyo social
• En el trabajo
• En relaciones personales
• En la educación
• Planificación para el futuro